Tieteiden talo
Tapahtumassa pohditaan työpajan, alustusten ja paneelikeskustelun avulla avointen oppimateriaalien tulevaisuudennäkymiä ja vaikutusta korkeakoulu- ja tutkimusyhteisön arkeen.
Asiasanahaku
6.2.2025
Ensimmäisessä kokouksessaan ohjausryhmää puhututti julistuksen ja linjausten päivitys sekä valmistuva rahoituksen tiekartta.
5.2.2025
Demos Helsinki pureutuu työssään isoihin yhteiskunnallisiin kysymyksiin, joita se tutkii yhteistyössä lukuisten toimijoiden kanssa. Monitieteinen tutkimus ammentaa avoimesta tieteestä.
4.2.2025
Vuonna 2024 TJNK jakoi tiedonjulkistamisen valtionpalkinnot ja myönsi 440 000 euroa tiedonjulkistamistyöhön. TJNK:n hankkeiden kautta edistettiin tutkijoiden sananvapautta ja pureuduttiin tiedonjulkistamisen etiikkaan.
4.2.2025
Avoimen tieteen periaatteet ovat keskeinen osa tutkimusrahoituksen ehtoja. Lue kuinka avoimuus näkyy rahoitusehdoissa.
3.2.2025
Opetus- ja kulttuuriministeriö on asettanut Tutkimuseettisen neuvottelukunnan kolmivuotiskaudelle 2025-2027.
29.1.2025
Shadia Rask palkittiin vuonna 2024 tiedonjulkistamisen valtionpalkinnolla laaja-alaisesta osallistumisesta tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta sekä eriarvoisuutta ja rasismia koskevaan keskusteluun.
Verkossa
Tervetuloa osallistumaan 10.3.2025 klo 10–12 avoimen tieteen ja tutkimuksen tutkimusaineistojen asiantuntijaryhmän työpajaan, jossa kehitämme vuoden 2026 AVOTT-seurannan tutkimusaineistojen määrällisiä indikaattoreita.
Verkossa
Tutkimusaineistojen avoimuuden asiantuntijaryhmän alainen Tutkimusaineistojen vertaistuki -työryhmä kokoontuu ensimmäiseen kokoukseensa 10.2.2025 klo 10.00–12.00 EOSC-te
27.1.2025
Neuvottelukunnan järjestäytymiskokouksessa keskusteltiin toiminnan suuntaviivoista alkavalle kaudelle.
Verkossa
Tutkimuseettisen neuvottelukunnan (TENK) Luonnon- ja ympäristöntutkimuksen eettiset periaatteet ja ennakkoarviointiyhteistyö (LYTE) -hankkeen tavoitteena on laatia kansalliset eettiset periaatteet ja ennakkoarvioinnin malli luontoo
22.1.2025
Päivitetyssä käyttöohjeessa on huomioitu uudet vastuullisen arvioinnin suositukset ja kielletty luokituksen käyttö yksittäisen tutkijan arvioinnissa.