Miten oppimateriaalien avoimuus toteutuu hankkeissa, joissa rahoittaja monesti edellyttää materiaalien avaamista ja avointa jakamista?
Asiasanahaku
18.8.2025
UNESCOn 2024 lopussa julkaisema Dubai Declaration on Open Educational Resources (OER) ratkoo tekoälyn avoimille materiaaleille nostamia haasteita.
11.8.2025
AVOTT-sihteeristö vieraili Lontoossa järjestetyssä avoimen oppimisen OER25-tapahtumassa, jossa puhututtivat antidemokraattisten liikkeiden ja tekoälyn vaikutukset avoimuudelle.
2.6.2025
Avoimen oppimisen vaikuttaja 2025 -palkinto myönnettiin Jyväskylän yliopiston lehtori Panu Moilaselle.
27.5.2025
Vuoden 2025 kansalliset avoimen oppimisen palkinnot jaettiin Avoimen tieteen ja tutkimuksen kesäpäivillä.
23.4.2025
Miten varmistetaan avointen oppimateriaalien laadukkuus ja kannustetaan niiden tekemiseen?
9.4.2025
Oppimateriaalien osalinjaus kiinnosti korkeakoulu- ja tutkimusyhteisöä. Kiitämme kaikkia vastanneita!
10.3.2025
Nuoret kiinnostuvat tieteestä, kun sitä tarjoillaan nuorille sopivalla tavalla. Kope-hanke työstää avoimesti julkaistuista tieteellisistä artikkeleista oppimateriaaleja kouluille.
12.2.2025
Avoimen oppimisen asiantuntijaryhmässä valmistellaan avoimen oppimisen MOOC-verkkokurssia. Työskentely on edennyt avoimia oppimis- ja opetuskäytänteitä hyödyntäen.
Verkossa
Millaista on avoimen lisenssin mahdollistama tekoälytehostettu muuntelu? Entä mitä ovat Creative Commonsin kehittämät preference signals ja mitä ne tarkoittavat avoimien oppimateriaalien kannalta?
10.2.2025
AVOTT-koordinaatio jakaa 2025 kesäpäivillä taas avoimen oppimisen palkintoja. Ehdota omia suosikkejasi 21.3. mennessä.
10.2.2025
Tutkimusyhteisöltä pyydetään mielipiteitä oppimateriaaleja ja tutkimusdataa koskevien osalinjausten päivittämisestä 21.3.2025 mennessä.